كانت (جود) تحب الذَّهاب إلى المدرسة، وكانت تحب الرسم كثيرًا.

في بداية كل أسبوع، كانت المعلمة تختار رسومات من أعمال الطالبات وتعلِّقها على جدار الفصل لتبقى هناك طَوال الأسبوع.
وفي ذلك الأسبوع، كانت رسمة (جود) من بينها.

وقفت البنات ينظرن إلى الرُّسومات ويُعجبن بها.

قالت إحدى زميلاتها:

وقالت أخرى:

نظرت (جود) إلى رسمتها.

كانت بسيطة، وفيها شجرة صغيرة، وبيت، وسماء زرقاء.

ثم نظرت إلى رسومات زميلاتها، وشعَرت أنَّ رسمتها عادية جدًّا، ولم تكن مثل رسوماتهم.

وفي طريق العودة إلى البيت، قالت في نفسها: “لو كنت أرسم مثلهم، ربما ستعجبهم رسوماتي أكثر”.

في اليوم التالي، جلست (جود) ترسم بطريقة مختلفة.
استخدمت ألوانًا كثيرة، وحاولت أن تجعل رسمتها تشبه رسومات زميلاتها.

وعندما انتهت، نظرت إليها وقالت: “هذه أجمل”.
ثم أعطتها للمعلمة لتعرضها إلى جانب رسومات زميلاتها.

نظرَت بعض البنات إلى رسمة (جود)، ثم تحدَّثن معها عن أشياء أخرى.

لم يقل أحد إنها أجمل من رسمتها السابقة، ولم يحدث شيء مما كانت تتخيله.

شعرت (جود) بالحَيرة.

في نهاية الأسبوع، أعادت المعلمة لكل بنت رسمتها.

أخذت (جود) الرَّسمتين معها إلى البيت، ووضعتهما أمام أمِّها.

نظرت الأم إليهما، وسألت:

فأشارت (جود) إلى الرسمة الثانية، وقالت:

سألتها أمُّها:

نظرت (جود) إلى الرَّسمتين، ثم أشارت إلى الأولى.

ابتسمت الأمُّ، وقالت:

فكرت (جود) قليلًا، ثم قالت:

قالت أمُّها:

نظرت (جود) إلى رسمتها القديمة، ثم ابتسمت.

ابتسمت أمُّها، وقالت:

في تلك الليلة، وضعت (جود) رسمتها المفضلة بجانب سريرها، ثم أغلقت عينيها وهي تفكر في الرسمة التي سترسمها الأسبوع القادم، وكانت تعرف أنَّها لن تحاول أن ترسم مثل أي بنت أخرى. ستجرب بطريقتها هي.

كانت (ليان) تحبُّ اللَّيل كثيرًا.

ففي اللَّيل، يهدأ البيت، وتصبح الأصوات منخفضة، وتبدو السماء أجمل من نافذة غرفتها.

لكن المشكلة أنَّ (ليان) لم تكن تحب النوم مبكرًا.

كلَّ ليلة، كانت أمُّها تقول:

فتجيب:

ارتدت (ليان) “بيجامتها” الورديَّة، ثم قالت:

شربت الماء، وعادت إلى غرفتها.

وما إن دخلت سريرها حتى قالت:

ضحكت أمُّها، وقالت:

حكت (ليان) عن يومها في المدرسة من أوَّله إلى آخره.

ابتسمت أمُّها، ثم قالت:

ضحكت (ليان)، وقالت:

ثم نظرت (ليان) إلى النافذة، وقالت:

قالت أمُّها:

ذهبت (ليان) معها.

كان الشارع هادئًا. أغلقت المحلات أبوابها، ونامت الطيور في أعشاشها، وحتى القطة التي كانت تمر كلَّ يوم تحت النافذة، كانت نائمة في مكانها الدافئ.

قالت (ليان):

قالت أمُّها:

ثم جلست بجانبها، وقالت:

هزَّت (ليان) رأسها.

سألت (ليان):

قالت أمُّها:

ثم ابتسمت، وقالت:

دخلت (ليان) تحت غطائها، ثم قالت بسرعة:

قاطعتها أمُّها وهي تضحك:

ابتسمت (ليان)، وقالت:

ثم أغمضت (ليان) عينيها، وتخيلت الورشة الصغيرة وهي تبدأ عملها بهدوء.

وبعد قليل، نامت الأميرة الصغيرة.

بعد العَشاء، دخلت (ليلى) غرفتها لتستعد للنَّوم.

كانت تفكر في حفلة عيد ميلاد ابن خالتها التي ستقام في اليوم التالي.

فتحت خِزانتها، وأخرجت فستانًا تحبُّه، ووضعته على السرير.

دخلت أمُّها الغرفة، ونظرت إلى الفستان، ثم قالت:

أجابت (ليلى) بسعادة:

اقتربت أمُّها منه، ثم قالت:

نظرت (ليلى) إليها، وقالت:

فكرت أمُّها قليلًا، ثم قالت:

سكتت (ليلى) قليلًا، وجلست على سريرها. نظرت إلى الفستان ثم إلى أكمامه، وتخيَّلت نفسها وهي تركض وتلعب بالكرة مع الأطفال في الحديقة.

شعَرت حينها أنَّ كلام أمِّها منطقي، وأن أكمام الفستان قد تمنعها من اللَّعب براحة.

أدركت (ليلى) في تلك اللحظة أنَّ أمَّها لا تحاول فرض رأيها أو إلغاء اختيارها، بل هي فقط تفكر فيما سيجعل يومها أجمل وأكثر راحة.

نظرت (ليلى) إلى أمِّها، وابتسمت بامتنان، وقالت:

سُرَّت الأمُّ بوعي ابنتها، وقالت:

فتحت الأمُّ الدُّولاب؛ فنظرت (ليلى) معها، واختارت فستانًا قطنيًّا واسعًا بأكمام مريحة كانت تحبُّه.

أمسكته (ليلى)، ونظرت إليه برضا، وقالت:

قالت أمُّها بابتسامة:

وضعت (ليلى) الفستان الجديد بجانب سريرها، ثم أغلقت دولابها.

وقبل أن تنام، قبَّلت أمَّها، وقالت:

أطفأت الأمُّ نور الغرفة، فاستلقت (ليلى) في سريرها وهي تشعر بالرِّضا والفخر، وأغلقت عينيها وهي تفكر في يوم غدٍ الممتلئ باللَّعب والفرح.

كان يا ما كان، في قديم الزمان، أميرة صغيرة جميلة اسمها (جُمانة).

كانت تعيش مع أمِّها وأبيها في قصر واسع تحيط به حديقة كبيرة ممتلئة بالأشجار والزُّهور.

كانت لها غرفة جميلة ممتلئة بالفساتين والألعاب، وكان لديها كلُّ ما تحبه.

لكن (جُمانة) كانت طفلة مدلَّلة وعنيدة، ولم تكن ترضى بما لديها.

في يوم من الأيام، أرادت الأميرة (جُمانة) أن تذهب إلى الحديقة وحدها لتلعب قبل وقت النوم، لكنَّ أمَّها قالت لها:

غضبت (جُمانة) وقالت:

ثم ذهبت إلى غرفتها وهي غاضبة.

وبعد قليل نامت.

رأت في حلمها أنها استيقظت في مكان غريب.

لم يكن هناك قصر، ولا حديقة، ولا غرفتها الجميلة.

كانت ترتدي ملابس بسيطة، وتقف في مكان غريب يعيش فيه أطفال كثيرون.

نظرت حولها، فلم تجد أمَّها ولا أبيها.

اقتربت من الأطفال، فرأتهم يلعبون معًا، ثم جاء وقت المساء، فجاء أهاليهم ليأخذوهم إلى بُيوتهم.

بقيت (جُمانة) وحدها.

نظرت إلى الطريق، وانتظرت أن يأتيَ أحد من أجلها، لكن لم يأتِ أحد.

استيقظت في الصَّباح، ووجدت نفسها في سريرها، فنسيت الحلم سريعًا.

وفي الليلة التالية، عاد الحلم مرَّة أخرى.

وجدت نفسها في المكان نفسه، ورأت الأطفال أنفسهم. وعندما جاء المساء، عاد كلُّ طفل إلى أهله، وبقيت هي وحدها.

وفي الليلة الثالثة، حدث الأمر نفسه.

بدأت (جُمانة) تنتظر وقت النوم وهي تشعر بشيء من القلق؛ لأنَّها لم تكن تريد أن ترى ذلك المكان مرَّة أخرى.

وفي إحدى الليالي، رأت في حلمها طفلًا صغيرًا يجلس وحده، وكان ينظر إلى الأطفال وهم يعودون مع أهلهم.

اقتربت منه (جُمانة) وقالت:

قال الطفل:

نظرت إليه (جُمانة)، ثم نظرت إلى الأطفال الآخرين وهم يمسكون أيدي أهاليهم.

وفجأة تذكَّرت أمَّها وأبيها.

تذكَّرت أمَّها وهي تدخل غرفتها كلَّ ليلة، وتذكَّرت أبيها عندما كان يأتي إليها بهدية جديدة، وتذكَّرت البيت الكبير الذي كانت تعيش فيه، والألعاب والملابس والحديقة التي كانت تمل منها أحيانًا.

قالت في نفسها: “أنا عندي كلُّ هذا.. وأمي وأبي معي”.

ثم نظرت إلى الطفل مرَّة أخرى، وتمنت لو استطاعت أن تساعده.

استيقظت (جُمانة) من نومها، فوجدت أمَّها تجلس بجانبها.

احتضنتها وقالت:

ابتسمت أمُّها، وقالت:

ظلَّت (جُمانة) قريبة من أمها قليلًا، ثم قالت:

ضمَّتها أمُّها؛ فابتسمت (جُمانة)، واقتربت من أمِّها أكثر، ثم أغمضت عينيها ونامت وهي تمسك بيدها.

وفي الصباح، ذهبت (جُمانة) إلى أبيها، وقالت:

أخذها أبوها معه إلى مكان يساعد هؤلاء الأطفال، وهناك رأت أطفالًا يشبهون من رأتهم في حلمها.

جلست معهم، ولعبت معهم، وقدمت لهم بعض ألعابها وملابسها.

ومنذ ذلك اليوم، أصبحت (جُمانة) تحبُّ أن تساعد الأطفال الذين لا يجدون من يهتم بهم.

وكلَّما نظرت إلى القصر، أو إلى أمِّها وأبيها، تذكَّرت كم هي محظوظة بما لديها.

تنام الليل وهي سعيدة؛ لأنها عرَفت قيمة ما لديها، وأصبحت تحبُّ مساعدة الفقراء.

تحب (تُقى) أن تفعل أشياء كثيرة.

في مساء يوم الجمعة، جلست لتلوِّن صورة جديدة.

اختارت اللَّون الأصفر، ثم نظرت إلى علبة الألوان.

بحثت عنه قليلًا، ثم وجدته تحت الطَّاولة.

وقبل أن تعود إلى الصورة، وقعت عيناها على كتابها المفضَّل.

فتحت الكتاب، وقرأت صفحتين، ثم تذكَّرت الصورة.

عادت إليها، وأمسكت اللَّون الأخضر، لكنَّها تذكَّرت أنَّ ألعابها ما زالت في غير مكانها؛ فذهبت إلى غرفتها لترتِّبها.

وبعد قليل، كانت الألعاب على الأرض، والكتاب مفتوحًا، والصورة ما زالت نصف ملوَّنة.

وقفت (تُقى) في منتصف الغرفة، ونظرت حولها.

ثم قالت لنفسها: “ماذا كنت أفعل”؟

كانت أمُّها تراقبها من بعيد، فضحكت بلطف، وقالت:

قالت (تقى):

قالت أمُّها:

عادت (تقى) إلى صورتها، وبعد دقائق، تذكَّرت الكتاب مرَّة أخرى.

نظرت إليه، ثم قالت: “بعد أن أنتهيَ”، وأكملت التَّلوين.

وعندما انتهت، شعَرت بالسعادة؛ لأنَّها أخيرًا لوَّنت الصورة كلَّها.

ثم رتَّبت ألعابها، وبعدها قرأت قصتها.

وفي اليوم التالي..

أحيانًا، كانت تترك ما تفعله وتبدأ شيئًا آخر، ثم تتذكر نصيحة ماما.

ومع الوقت، بدأت تُسجِّل الملاحظات سريعًا كلما خطر ببالها أمرٌ وهي مشغولة، وكانت تقول: “بعد قليل”، حتى اعتادت ذلك؛ فأصبحت ترتِّب غرفتها بعناية، وترسم وتلعب وتساعد أمَّها، وتقرأ قصَّتها باستمتاع حتى آخر صفحة، وتفعل كلَّ شيء بهدوء.

وعند النوم، كانت تشعر بالرَّاحة؛ لأنَّها فعلت كثيرًا من الأشياء التي تحبُّها، وأصبحت تعرف أنها تستطيع أن تكمل ما بدأته.

وأحيانًا، كانت تشعر بالضِّيق؛ لأنها لم تستطع أن تفعل كلَّ ما أرادته في اليوم، فتقول لأمِّها:

فتبتسم ماما الحنون، وتقول:

فتهدأ (تقى)، ثم تضع رأسها على وسادتها، وتغمض عينيها، وتنام بهدوء.

1. أين أجد قصص أميرات قصيرة وممتعة للبنات؟

يوجد في تطبيق نوري حكايات أميرات مكتوبة بأساليب متنوعة، منها قصص قصيرة عن المغامرات، وأخرى عن اكتشاف الذات.

2. ما الذي يجعل قصة الأميرة مناسبة لوقت النوم؟

أن تكون أحداثها بسيطة وهادئة، ولغتها سهلة، ونهايتها مطمئنة تساعد الطفلة على الاسترخاء.

3. هل توجد قصص تنمِّي ثقة طفلتي بنفسها؟

نعم، تتناول قصص البنات على تطبيق (نوري) مواقف تساعد الطفلة على تقدير نفسها وتنمية قدراتها، إلى جانب حكايات مُلهمة عن فتيات حقيقيات تميَّزن وحقَّقن نجاحًا في مجالات مختلفة.

4. هل قصص قبل النوم للفتيات مناسبة لجميع الأعمار؟

نعم، تختلف القصص بحسب العمر؛ فالصَّغيرات تناسبهن الحكايات القصيرة والبسيطة، بينما تناسب الأكبر سنًّا قصص أكثر تفصيلًا.

5. هل تدور قصص الأميرات دائمًا حول القصور والسحر؟

لا، يمكن أن تتناول موضوعات قريبة من حياة الطفلة، مثل الشجاعة، وتقبُّل الاختلاف، والتعاون، واتخاذ القرارات، وتجدين منها قصصًا على تطبيق نوري.

6. هل قصص الأميرات على تطبيق نوري مناسبة للصغار؟

نعم، يضم تطبيق نوري قصصًا متنوِّعة تناسب مراحل عمرية مختلفة، ويمكن اختيار ما يناسب عمر الطفلة.

7. أين أجد قصصًا مناسبة للفتيات في مرحلة المراهقة؟

يضم تطبيق نوري قصصًا تتناول موضوعات قريبة من حياة الفتيات واهتماماتهن في هذه المرحلة.

8. هل يمكن أن تكون قصص الأميرات مفيدة للفتيات الأكبر سنًّا؟

نعم، يمكن أن تتناول موضوعات مثل اتخاذ القرارات، والتَّعامل مع المشاعر، وتحمُّل المسؤولية، وتجدين قصصًا منها على تطبيق نوري.

9. ما موضوعات قصص قبل النوم للبنات؟

تتناول قصص البنات على تطبيق نوري موضوعات متنوعة مثل التعاون، والشجاعة، واكتشاف الذات، والتعبير عن المشاعر.

وفجأة.. تك..

فتح عينيه. تك.. جاء الصوت مرَّة أخرى. نظر حوله فلم يجد شيئًا. تك.. هذه المرَّة، جاء الصوت من تحت السرير.

ثم تحرك عقرب الساعة مرَّةً واحدة. وفجأة، لم يعد (سليم) في غرفته. كان يجلس على الأرض في الحديقة، وأمامه والده. كان والده يريه شيئًا صغيرًا بين يديه، و(سليم) يضحك.

ابتسم (سليم).. لقد تذكر ذلك اليوم. كان قد وعد والده أن يجلس معه قليلًا، لكنَّه تذكَّر المسابقة، وذهب إلى غرفته ليكمل الاستعداد.

تحرك عقرب الساعة مرَّةً أخرى. ظهرت أمُّه وهي تجلس بجانبه، وتسأله عن يومه. كان (سليم) في تلك اللحظة مشغولًا بأفكاره، فأجابها بسرعة ثم عاد إلى غرفته.

ظهرت لحظة أخرى.. لُعبته المُفضَّلة على الأرض، وأخوه الصغير ينتظره كي يلعب معه. ثم اختفت.. ثم ظهرت نزهة قصيرة مع والده كان من المفترض أن يذهب إليها، ثم اختفت هي أيضًا.

ذهب إلى أمِّه فوجدها تقرأ كتابًا. نظرت ماما إليه، وقالت:

– ألم تنم بعد؟

ابتسم (سليم) وقال:

– هل يمكنني أن أجلس معكِ قليلًا؟

وبعد قليل، انتهى نقَّار الخشب من البحث عن الحشرة التي كان يبحث عنها، ثمَّ قرر أن يساعده. قال للسِّنجاب:

– يمكنك أن تنام في المكان الذي كنت أبحث فيه منذ قليل. لقد انتهيت منه الآن.

فرح السِّنجاب كثيرًا؛ فقد وجد أخيرًا مكانًا هادئًا ينام فيه بعد بحث طويل. شكر نقَّار الخشب، ثم تمدَّد في مكانه الجديد، وضمَّ ذيله حول جسده، وأغمض عينيه براحة.

كان الهواء لطيفًا، وأوراق الشجرة تتحرك ببطء.. وفي دقائق قليلة، كان قد غرق في نوم عميق وهادئ. وأخيرًا، وجد السِّنجاب مكانه.. وانتهى بحثه الطويل.

كان (رامي) مستلقيًا على سريره يحاول أن ينام، لكن النوم لم يأتِ بعد.

كانت الغرفة هادئة، ولم يكن فيها سوى ضوء صغير بجوار السرير. رفع (رامي) رأسه، ونظر إلى الحائط.

كان هناك برواز كبير معلّق فوق مكتبه، وفي داخله صورة لمنظر طبيعي: جبال خضراء، ونهر طويل، وغابة صغيرة، وطريق ضيق يمتد بين الأشجار حتى يختفي خلف أحد الجبال.

ظل (رامي) يتأمل الصورة، ثم لاحظ شيئًا لم ينتبه إليه من قبل; عندما يسقط ضوء المصباح على الصورة، يظهر ظل غصن الشجرة وكأنه امتداد للطريق!

أغمض (رامي) عينيه.. وفجأة، تخيل أنه يقف أمام الصورة، لم يعد يراها من بعيد، كان داخلها!

كان واقفًا عند بداية الطريق، يرتدي حقيبة صغيرة، ويحمل مصباحًا في يده. بدأ يمشي.. كانت الأشجار طويلة على جانبي الطريق، وكان ضوء النجوم يظهر بين أوراقها، مثل نقاط صغيرة تلمع في الظلام.

نظر (رامي) حوله؛ كان أمامه طريقان: طريق يصعد إلى الجبل، وطريق يتبع النهر. فكر قليلًا، ثم اختار الطريق الذي بجوار النهر.

مشى حتى أصبحت السماء أغمق، وظهر القمر فوق الجبل. عندها، رأى شيئًا يتحرك على الماء، فاقترب بحذر..

كان قارِبًا صغيرًا يسير وحده ببطء، وفي داخله فانوس مضيء! قفز (رامي) إلى القارِب، فتحرك القارِب مع النهر من دون أن يحتاج إلى مجداف.

مرَّ القارب بين الأشجار، ثم اتسع النهر قليلًا حتى وصل إلى مكان تحيط به الجبال من كل جانب. وعلى الضفة، كان هناك مَقعد خشبي يطل على الماء، فتوقف القارب عندها، ونزل (رامي) وجلس عليه.

في صباح يوم السبت، استيقظ (آسر) على صوت غريب بجوار سريره:

فتح (آسر) عينيه بسرعة. لم يكن في الغرفة أحد! رفع رأسه عن الوسادة، فنظر إلى الباب، ثم إلى النافذة، ثم اختبأ تحت الغطاء قليلًا: “- مَن يتحدث؟”

وفجأة، خرج شيء صغير من خلف المكتب.. كان روبوتًا! لم يكن كبيرًا، بل كان أقصر قليلًا من (آسر)، وله عينان مضيئتان، وذراعان صغيرتان، وعجلتان تتحركان بهدوء.

لم يصدق (آسر) ما يحدث، كان قد قرأ كثيرًا عن الرُّوبوتات الذكية، لكنه لم يتخيل أن يكون لديه واحد في غرفته يومًا. قال بحماسة: “- وهل تستطيع فعل كل شيء؟”، فأجاب رفيق بثقة: “- تقريبًا!”.

وفي ذلك اليوم، اكتشف أن الرُّوبوت لم يكن عاديًّا؛ كان يعرف موعد المدرسة، ويتذكر كتبه، ويرتب حقيبته، ويخبره بدرجة الحرارة، بل وحتى يعرف الطعام الذي يحبه.

وفي الظهيرة، جلس (آسر) أمام كتاب الرِّياضيات. نظر إلى المسائل طويلًا، ثم تنهد وقال: “- أنا ملِلت!”.

فقال رفيق فورًا: “- مستوى الملل مرتفع. أقترح نشاطًا ممتعًا”. وقبل أن يفهم (آسر) ما يقصده، فتح الرُّوبوت صندوق الألعاب، وأخرج كرة صغيرة: “- هيا نلعب!”.

لعبا نصف ساعة، ثم ساعة، ثم ساعتين! وفي المساء، تذكر (آسر) فجأة: “- أوه! الواجب!”.

قال رفيق: – لا تقلق. لقد لاحظت أنك كنت متعبًا، والراحة مهمة، غدًا يمكنك حله. استغرب (آسر)، لكنه لم يعترض.

في طريق العودة، قال (آسر) لرفيق: “- بسببك!”، فأجاب الرُّوبوت: – أنا حاولت أن أجعلك سعيدًا.

في اليوم التالي، كان (آسر) يستعد لاختبار العلوم. فتح الكتاب، وقال: “- يجب أن أذاكر اليوم”. فحص رفيق وجهه، ثم قال: “- ألاحظ أنك متوتر، المذاكرة الآن قد تزيد توترك!”، ثم أغلق كتاب العلوم!

نظر (آسر) إليه بدهشة: “- افتح الكتاب!”، قال رفيق: “- لا، لقد حسِبْت أن اللَّعب سيجعلك أكثر سعادة.” وبدأ تشغيل لعبة على شاشته!

ومنذ ذلك اليوم، بدأ الأمر يزداد غرابة؛ كان رفيق يقرر كل شيء بدلًا منه: متى يلعب، متى يذاكر، متى يخرج، وماذا يأكل!

في تلك اللحظة، ظهر ضوء أزرق على صدر الرُّوبوت وكان يتلقى تحديثًا جديدًا! وبعد لحظات قال: “- لقد فهمت شيئًا جديدًا.. ليس كلُّ شعور مزعج يجب أن أزيله بنفس الطريقة. الخوف يساعدك على الحذر، والفشل يساعدك على التعلم، والتعب يخبرك أنك تحتاج إلى الراحة.”

وأضاف رفيق: “- عندما يتعلم الإنسان شيئًا جديدًا، يصبح مخه أفضل في فهم وتذكُّر هذا الشيء؛ لذلك يحتاج إلى أن يحاول وتدرَّب بنفسه.”

كان (عمر) يبحث عن عربته الصغيرة الحمراء منذ ثلاثة أيام; قلب صندوق ألعابه، ونظر تحت السرير، وفتّش خلف الستارة.. لكن لم يجدها.

وبينما كان ينظر حوله، لاحظ صندوقًا خشبيًّا صغيرًا في زاوية الغرفة لم يره من قبل. فتحه.. فكان بداخله مِغناطيس صغير أزرق.

أمسكه (عمر) ووضعه على المكتب، وفجأة..

بدأ (عمر) يبحث بالمِغناطيس؛ مرَّره تحت السرير، وخلف المكتب، وبجوار الخِزانة.. وعندما مرَّره في المكان الضيق بين الخِزانة والحائط:

طَق!

توقف (عمر) وسحب المِغناطيس ببطء، فأخرج عجلة صغيرة من عربته الحمراء وبداخلها جزء معدني! ثم أعاده مرَّة أخرى.. طَق! لسحب قطعة أخرى.

أشعل مصباحه الصغير ودخل الممر، حتى انتهى إلى غرفة صغيرة ممتلئة بأشياء قديمة وصناديق. وفي منتصف الغرفة، وجد صندوقًا مغلقًا وبداخله بطاقة كُتب عليها: “اكتشف سرَّ المغناطيس!”.

أغلق الصندوق ووضع المغناطيس في جيبه. وفجأة، سمع صوتًا خلفه ورأى الباب يتحرك ليُغلق!

ركض نحوه وأمسكه بسرعة قبل أن يُغلق، ثم خرج إلى الممر وهو يضحك: “- يبدو أن المغامرة لم تنتهِ بعد!”